যুক্তাক্ষৰ শিক্ষণৰ জঁট আৰু সমাধান (খণ্ড -৪ )

প্ৰাণেশ্বৰ গোস্বামী জ্যেষ্ঠ প্ৰৱক্তা, ডায়েট কামৰূপ, মিৰ্জা
paneswar_goswamai

 

যোৱা খণ্ডৰ পাচৰ পৰা (পূৰ্বৰ সংখ্যাৰ অংশটোৰ বাবে Past Edition ত ক্লিক কৰিব পাৰে)
৪) ত্ বৰ্গৰ  বৰ্ণৰ লগত ‘ম’ যুক্ত হ’লে ম্ টো ‘ন’ লৈ ৰূপান্তৰিত হয় । কাৰণ ত বৰ্গৰ শেষত নাসিকা বৰ্ন ‘ন’ । উদাহৰণবোৰ চালেই বুজিব পাৰিব । গাণিতিক পদ্ধতিৰে বিশ্লেষণ কৰিলে এনে ধৰণৰ হ’ব। 
ত- বৰ্গক লৈ à
অ + ম্ + ত           গ্ৰ+ ম্ + থ               ন + ম্ + দ      অ + ম্ + ধ        অ +ম্ + ন  
অ + ন্ + ত           গ্ৰ + ন্ + থ            ন + ন্  + দ      অ + ন্ + ধ        অ +ন্ + ন  
অ + ন্ত                গ্ৰ + ন্থ               ন+ ন্দ           অ+ ন্ধ              অ + ন্ন
অন্ত                    গ্ৰন্থ                 নন্দ             অন্ধ                 অন্ন
একাধিক উদাহৰণ চাওক –
 ত বৰ্গক লৈ à বৃন্ত, সন্ত , মন্ত ,( বা মৎ +ত )
থ  বৰ্গক লৈ àসন্থা
দ বৰ্গক লৈ à কন্দ , বান্দৰ , সিন্দুৰ
ধ বৰ্গক লৈ à  বিন্ধ্য, সন্দ্য্যা , সন্ধা ,সিন্ধু , কিস্কিন্ধা
ন বৰ্গক লৈ àকিন্নৰ ,আছন্ন , তন্ন তন্নকৈ (বা তৎ +ন), আসন্ন ।

ওপৰত কৰা আলোচনাৰে আমি অধিক  শব্দ বিছাৰিব পাৰোঁ । আমাৰ শিক্ষক সকলে এনে  ধৰণৰ শব্দ বিছাৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক যোগান ধৰিলে  বানান ভুল হোৱাৰ সমস্যা লাঘৱ হ’ব ।
                                                                               ( ক্ৰমশঃ অহা সংখ্যালৈ )