হাইস্কুল শিক্ষান্ত পৰীক্ষাৰ্থী /২০২২ ৰ বাবে

কিৰণ দাস বিষয় শিক্ষয়িত্ৰী ( ইংৰাজী ) ৰামদিয়া ছোৱালী উচ্চতৰ মাধ্যমিক বিদ্যালয়।হাজো, ৰামদিয়া
kirandas

ছাত্ৰ-ছাত্ৰী সকল, ইংৰাজী বিষয়টোত খুবেই গুৰুত্বপূৰ্ণ ,  “Determiners “ chapter টো আজি  সংক্ষেপে  আলোচনা  কৰিবলৈ ওলাইছো ।

 (Determiners)

A ,An, The, This,  That,  My,  Some, Any আদিক  determiners বুলি জনা যায় ।  Determiners  বোৰে  noun  qualify  কৰি-লেও  এইবোৰক   কেৱল  adjective  বুলিব  নোৱাৰি  কাৰণ এইবোৰ  সদায়  adjective  হিচাপে   ব্যৱহাৰ  নহয়।Determiners  বহুতো  আছে  যদিও  প্ৰায়ে ব্যৱহাৰ  হোৱা   কিছুমান determiners হ’ ল- a, an, the, this, that, this, few ,a  few,  the few,  little, a little, the   little, many,  more,  much, much,   any  আদি।
  ইয়াত   সংক্ষেপে  determiners  বোৰ  ক’ত ক’ত  কেনেকৈ  বহে  আলোচনা   কৰিবলৈ   লৈছো।
 Articles
A/ An/ The  বহুৱাৰ  নিয়ম—
(1)এটা, এখন, এজন, এডাল   আদি  বুজাবলৈ  সাধৰণতে” A “  বা “An” article  বহে।
যেনে-I  have a  book.
He  has  an  umbrella.
(2) কোনো   এটা  শব্দৰ   প্ৰথম   আখৰটো  Vowel (a,e,i, o, u) হ’লে   আৰু   তাৰ উচ্চাৰণো  যদি vowel ৰ  নিচিনা  হয়, তেন্তে  তাৰ  আগত   “an” article  বহে।
যেনে- She  is  an  Assamese  girl.
The  girl  is  now  eating  an  orange.
(3) ঠিক  তেনেদৰে  কোনো  এটা  শব্দৰ  প্ৰথম আখৰটো  consonant  হ’লে  আৰু  তাৰ উচ্চাৰণো  যদি  consonant ৰ  নিচিনা  হয় তেন্তে  তাৰ  আগত  “A” article  বহে। 
যেনে-   Rita is  a  school  girl.
       They  are   playing   with  a ball.
(4)  আকৌ  কোনো  এটা  শব্দৰ   প্ৰথম  আখৰটো  vowel  হলেও  তাৰ  উচ্চাৰণ   যদি consonant  ৰ  নিচিনা  হয়, তেন্তে  তাৰ আগত” an” article  নবহি”a”  “article বহে। 
যেনে- This is  a  one-rupee  note.
We  saw  a  one-act  play  yesterday.
(5) নিৰ্দিষ্টকৈ  বুজাবলৈ  সাধৰণতে “the” article  বহে। যেনে
The  pen  is  black.
The  bird  is  beautiful.
(6) বাক্য  এটাৰ  প্ৰথম  শব্দটো  vowel  হলেও  তাৰ  উচ্চাৰণ  যদি  consonant  ৰ নিচিনা  হয়   তেন্তে “a”  article   বহে। 
যেনে —
I  gave   the   beggar  a   one-rupee note.
There  is  a  university   at  Jalukbari.
The  students  of  our  school   have  a union   now.
(7) ঠিক  তেনেকৈ  প্ৰথম  আখৰটো consonant   হলেও  তাৰ  উচ্চাৰণ  যদি vowel  ৰ  নিচিনা  হয়   তেন্তে “an”  article বহে। 
যেনে -He  has  been  waiting   here  for  an  hour.
Raju is  an  honest  boy.
Mr   Baruah  is  an   honourable   man.
(8) সাগৰ,  নদী,  হ্ৰদ,  দ্বীপপুঞ্জ,   জাহাজ, বুৰঞ্জী- প্ৰসিদ্ধ  ঘটনা  আৰু অট্টালিকাৰ নামৰ  আগত“The” article   বহে। যেনে—
The   Brahmaputra   is  a 
big   river.
The  Nilgiris  are  in   the  South  India.
 The Tajmahal  was  built  by Sahjahan. 
The  pacific is  an   ocean.
The  Red  Fort  is  in   Delhi.
9) পাহাৰ  বা পৰ্বত  শ্ৰেনীৰ  নামৰ   আগত “The “ article  বহে। কিন্তু   অকল  পাহাৰ বা  পৰ্বতৰ   নামৰ   আগত  একো   article নবহে।
যেনে— The Himalayas   are  the highest  mountain  in  the   world. 
কিন্তু  Mount    Everest is  the   highest peak  in   the  world.
(10) পৃথিৱীত   যদি  এটাই  বস্তু  থাকে,  তেন্তে সেই   বস্তুটোৰ  নামৰ   আগত “The”  article বহে।
যেনে—
The  sun  rises  in   the   east.
The  moon  gives   us  light   at  night.
The  sky  is  cloudy  today.
(11) সংক্ষিপ্ত ( abbreviation) ৰূপৰ  দেশ  বা বিশ্ববিখ্যাত  
সংস্থাৰ  নামৰ  আগত  “ the”article  বহে । যেনে—
The U.S.A  is a rich   country.
The  U. N.O. looks  after  world  peace.
There  are   many  Indians  in  the  U.K.
কিন্তু  মনকৰিব  লগীয়া 
যে UNESCORTED,WHO 
আদি এনেকৈ  লিখা   থাকিলে “ the “ article নবহে । কাৰণ  এইবোৰ  “ইউনেস্কো”, “হু “ আদি  কৈএটা  শব্দৰ   দৰে  উচ্চাৰণ  কৰা  হয়।
(12) স্কুল, কলেজ,  আলিবাট  আদিৰ  নামৰ আগত “the “ article  নবহে। 
যেনে-
He  is  a  student  of  Cotton  College.
She  lives  in  Mahatma  
Gandhi  Road.
The  girl  is  studying  at   St.Edmund’s college.
Raju  met  his  friend  at  Canning Street  yesterday.
Cotton  college  is  the oldest  college  in  Assam.
(13) “ভাষাৰ “ নামৰ আগত  একো  article নবহে  কিন্ত  যদি “ language “ শব্দটো  লগ লাগি  থাকে ,তেন্তে  “the” article  বহে। যেনে—
Assamese  is  a  rich  language.
She  can  speak  the  English  language   well.
German  is  spoken  all  over  the world.
I  know  the  Assamese  language  well.
(14) ঠিক  তেনেকৈ  ঋতু (season )  শব্দটোৰ  আগত “ the” article  নবহে। কিন্তু  লগত  যদি  season   শব্দটো  লগ  লাগি  থাকে  তেন্তে  “the “ article  বহে।
যেনে-
The  cuckoo  sings  in  spring.
It  is   summer  now.
Leaves  fall  off  in   autumn.
কিন্তু
The  summer  season  is  very  hot  in  Delhi.
The  spring  season  is  very  beautiful.
(15) মানুহৰ  নামৰ  আগত “the “ article নবহে  কিন্তু 
    কিছুমান  বিশেষ  অৰ্থত “the” article বহিব  পাৰে । যেনে-
He  is  the  Shakespeare  of  India.
The  great  poet  is  the  Kalidas  in modern  India.
(16) “ঠাইৰ “ নামৰ   আগতো “the” article নবহে  কিন্তু   ঠাই  কিছুমানৰ   বিশেষ  অৰ্থপূৰ্ণ নামৰ  আগত”the “ article   বহে। যেনে-
the  Sudan, the  Netherlands.
(17) Noun  ক  superlative  য়ে  qualify  “ the “ ব্যৱহাৰ  হয়। যেনে-
Raju is  the  best  boy  in  the   class.
The  Himalayas  are  the  highest mountain  in  the  world.
Tom  is  the  worst  player  
in   the  team.
(18) গোটেই  জাতি বা শ্ৰেণী  বুজাবলৈ  A, An ,The  যিকোনো  এটা  article  ব্যৱহাৰ হয়। যেনে-
The  cow  is  a  useful  animal.
An   elephant  is  a  big  animal.
A  dog  is  a  faithful    animal.
A  bird  can  fly   high. (
19)গোটেই শ্ৰেণীটোক বুজাবলৈ “ The”article বহিলেও  কিন্তু মন কৰিবলগীয়া  যে  এনে অৰ্থত  man আৰু woman শব্দ  দুটাৰ আগত কিন্তু  কেতিয়াও   “the” article  নবহে। 
যেনে  Man  is  mortal.
Woman  is  man’s  companion.
(20)  Comparative  degree  ত  adverb হিচাপেও  কেতিয়াবা “the” article   বহে।
যেনে —
The  more  the  merrier.
The  more we get  the  more  we  want.
(21) সময়  সমন্ধীয়  কিছুমান  phrase  অত “the” article  বহে। যেনে—
She  went  for a  walk  in  the morning.
The girl  was  born  on  the  third of March.
কিন্তু at 9 O’ clock,  at night,  on Monday, in July, last week  আদিত “ the” article  নবহে।
(২২) বিশ্ববিদ্যালয়ৰ  নামৰ  আগত
“ the” article  নবহে  কিন্তু  “University of “এইদৰে কোৱা  বা  লিখা  থাকিলে  “the” article  বহে। যেনে—
Rahim  is  a  student of  University  of Delhi. কিন্তু 
He was  given a  medal  by  the University  of Delhi.
Guwahati  University  is  at  Jalukbari.
Rima  is  a good  singer  of  the  University  of  Calcutta.
আন কিছুমান Determiners
(Some ) আৰু (Any)
Affirmative  sentence অৰ্থাৎ “হয় সুচক বাক্যত” some “আৰু  Negative  আৰু  Interrogative  বাক্যত   “any “ ব্যৱহাৰ  কৰা  হয়।
Some  আৰু Any , Countable  আৰু Uncountable   দুয়োবিধ  Noun   ৰ  সৈতে ব্যৱহাৰ  কৰা  হয়।যেনে—
I  want to  buy some  eggs.
She has  some  story - books.
The  little  boy  has  some  pencils .
He  does not  want  to buy  any  eggs.
She  has  not  any money.
There  is  not  any  work for  him  to do.
Have  you  any  money in  your  pocket?
Are  there  any   apples  in  that  basket?
(Little),(A little) আৰু (The little )ৰ  ব্যৱহাৰ।
Little,A little, The little ,সদায় Uncountable Noun ( পৰিমাণ বাচক  বিশেষ্য পদ) ৰ  লগতহে  ব্যৱহাৰ  হয়।
Little— প্ৰায়  নোহোৱাৰ  নিচিনা  বুজায়।
A little— অলপ  থকা  বুজায়।
The little — যি  অলপ  আছে  নিৰ্দিষ্টকৈ  বুজায়।
তলত  উদাহৰণ  সহ  বুজাই  দিয়া হ’ল-
There  is  little  milk in  the  glass.( গিলাচটোত  গাখীৰ  প্ৰায় নাইয়ে ।)
There  is  a little  milk  in  the glass .
( গিলাচটোত  অলপ গাখীৰ  আছে।)
Give  the  little  milk  in  the  glass  to the cat.
( গিলাচটোত  যিখিনি  গাখীৰ  আছে মেকুৰীটোক  দিয়া)
( Few) ,(A few), (The few) plural Countable noun  ৰ সৈতে  বহে ।
Few—প্ৰায়  নোহোৱাৰ  নিচিনা  বুজায়।
A few- অলপ থকা বুজায়।
The  few— যিমান খিনি  আছে  সিমান খিনি নিৰ্দিষ্টকৈ বুজায়।
যেনে- 
I  have  few  books
( মোৰ  কিতাপ  প্ৰায়  নাইয়ে।)
I  have a few books.
(মোৰ  কিছুমান  কিতাপ  আছে।)
Give  the  few books  to the  boy.
( তোমাৰ  হাতত  যিখিনি  কিতাপ আছে লৰাজনক  দিয়া ।)
(Much ) আৰু (Many)
Much -পৰিমাণ বাচক  অৰ্থাৎ Uncountable  noun ৰ  সৈতে বহে। 
মন কৰিব লগীয়া যে Much আৰু Many ক very, too  আদিয়ে  modify  নকৰাকৈ  কাচিৎ  কেতিয়াবাহে  Affirmative sentence  অত  ব্যৱহাৰ   হয়।  সাধৰণতে Much আৰু Many এই  দুটা  Determiners ,negative  আৰু Interrogative বাক্যত  হে  ব্যৱহাৰ হয়।
যেনে —
There is  not  much  milk  in  that cup.
( সেই কাপটোত বেছি গাখীৰ নাই।)
Did  you  have   much  difficulty   in finding  his  house?
( তেওঁৰ  ঘৰটো বিচাৰি  উলিয়াওতে  তোমাৰ  বৰ  অসুবিধা  হৈছিল  নেকি?)
কিন্তু Many -সংখ্যাবাচক  অৰ্থাৎ Countable  noun  ৰ  সৈতেহে  বহে।যেনে—
There  are  many  boys  in  the  field.
( পথাৰ খনত  বহুত  লৰা  আছে।)
 Raju  has  many  books.
( ৰাজুৰ  বহুত  কিতাপ  আছে।)
There  are  many  birds  in  the  tree.
(গছজোপাত  বহুত  চৰাই  আছে।)
She  has  not  many  books.(তাইৰ  বহুত  কিতাপ  নাই।)
Each  আৰু  Every
Each  আৰু  Every  দুয়োটাই  প্ৰত্যককে বুজায়। কিন্তু  দুয়োটাৰে  ব্যৱহাৰৰ  মাজত প্ৰাৰ্থক্য  আছে।
Each  আৰু  Every  সদায় single  countable  noun ৰ সৈতে  বহে।
Each য়ে  দুটা  বা   দুটাতকৈ  বেছিৰ  মাজৰ প্ৰত্যককে  বুজায়।
যেনে—Each  girl  got  a  prize. ( ইয়াত  দুজনী  ছোৱালীৰ কথা  কোৱা  হ’ব পাৰে।
কিন্তু  Every  য়ে  দুটাতকৈ  বেছিৰ  মাজৰ প্ৰত্যককে  বুজায়।
যেনে-Every  girl  got  a   prize. (ইয়াত দুজনী  ছোৱালীৰ  কথা  কোৱা   হোৱা  নাই । দুজনীতকৈ  বেছি  ছোৱালীয়ে  পুৰস্কাৰ  পোৱাৰ  কথা  কৈছে।)
Fill in the blanks  with  right determiners  given in  brackets.
(1)  —-sun  rises  in  the  east (a/the)
    Ans- The
(2) They are    building  —-
R.C.C. house.( a/an/the)
Ans— an
(3) —- of cotton  of  Garo Hills  is  very good.(a/an/the)
Ans— The
(4) I want  to  buy —- pencils. (some/any)
Ans— some
(5) —-U.S.A.  is a  very  rich  country.(a/an/the)
Ans— The
(6)——Amazon   is  a  very  big  river.(a/an/the)
Ans—The
(7) —- Assamese  live  in  Assam.(a/an/the)
Ans— The
(8)There  is ——- milk  in  the glass.( a few/many/ a little)
Ans— a little.
(9) The  man  is a miser. He  has  a lot of  money  but  spends——(the little/  little/ a few)
Ans— little 
(10) I do  not  know —- about  Calcutta  because  I  have  been  there  only  once. ( much/little/ few)
Ans— much.
(11) —students  came  to  school  late.( many/ much)
Ans— Many
(12) She  has  not —— money.( any/some)
Ans— any
(13) Have  you  seen —-Red Fort.( a/an/the)
Ans— the
(14)——- mango   you  gave  me yesterday  was  rotten. (a/an/the)
Ans— The
(15) Can  you  give  me — piece  of chalk?( a/an/the)
Ans— a
(16) How  blue —- sky  is  today! 
( a/an/the) 
Ans—the
(16)Give —— books   to  your  friend.(few/the few/the little)
Ans— the few
(17) There  is  not—— milk  in  the  jar.(many/ much)
Ans— much
(18) There  is ——- water  in  the pond.(a little/ the little/ few)
Ans— a little 
(19)—-University  of  Guwahati  was established  in  1948.(a/an/the)
Ans-The
(20)——- mother  loves  her  children.(every/ each)
Ans— Every
(21) ——- people  do  not  like  fish.( some/ any)
Ans—- Some
(22) ——girl  brought  flowers. ( each/every)
Ans—Each
(23) —— people  do not like  fish.(some/any)
Ans— Some
(24) Keep —- marbles  for  your brother. (few/a few/the few)
Ans— the few
(25) She  has  not —— books. ( many/ much) 
Ans— many
(26) —- Brahmaputra  flows  through Assam.(a/an/the)
Ans— The
(27) She  has  put  too—— sugar  in my  tea.( much/ many) 
Ans— much
(28) I  spoke  to — man separately.( each/every)
Ans— each
(29)This  is  not —- usual  happening.(a/an/the)
Ans— a
(30)  You  will  have to manage   with — money  you  have. (little/a little/ the little)
Ans—the little 
হৈ যোৱা প্ৰশ্ন কাকতৰ উত্তৰ—
(1) Give—- milk  in  the  jug  to the  cat.(little/a little/ the little) (HSLC/2003,2004)
Ans— the  little 
(2) Did  you  have —- mangoes? (Some/any)   HSLC /2004
Ans— any
(3) Did  you  buy— bread  today?(some /any/ little) HSLC/2005
Ans—any
(4)Can  you  help  me  with —- money? ( little/a little/ the little) HSLC/2006
Ans— a little 
(5)—-U.S.A. is  a  rich  country. ( a/an/the) ( HSLC/2006,2007)
Ans— The
(6) Many  guests  were  invited  but only —- turned  up.( few/a few/the few)(HSLC/2008)
Ans— few
(7) —- learning  is  a dangerous  thing.
(a little/the little/a few) HSLC/2008
Ans— A little 
(8)——of  the  boys was   rewarded.( Each/Every/ Any)HSLC/2009
Ans— Each
(9)The  painter  is a  man  of —- words. (few/a few/the few) HSLC/2012
Ans- few
(10) He will  come  back  within—- hours.(a/an/the) HSLC/2013
Ans— an
(11) Please  give  me —- time  to  finish  the  work.( some/any) HSLC/2015 
Ans— some
(12) Ramen  comes  homes  twice — month.( a/an/the) HSLC/2016
Ans— a 
HSLC/2017
(i)My  brother  is — N .C.C . Cadet.(a/an/the) 
Ans—an
(ii)Our  Principal  is  a  man  of —- words.(few/few/ the few) 
Ans— few
(iii)He  has  to  feed  his  family   with — money he  earns. ( little/a little/ the little) 
Ans— the little 
(iv)Did  you  buy —- oranges  today?(any/some/many/ HSLC/2017
Ans— any
HSLC/2018
(i)—- rich  are  not  always  unkind.( a/an/the)
Ans-The
(ii)The  Principal  gave  the  students —- sound  advice.( much/ many/ few)
Ans— much
(iii) Is  there —- coffee  left  in  the pot?( some/any/ little)
Ans—any
(iv)Every  school  has— union  of students.( a/an/the)
Ans—a
(HSLC/2019
(i) The  class  started  after — bell had  rung. ( a/an/the) 
Ans— the
(ii) Mr. Bell  rang — bell  of  alarm  and I  woke  up. ( a/an/the)
Ans— the
(iii) A busy  person  has —- time  to waste.(lttle, a little/ many)
Ans— little 
(iv) Only —of  the  applications 
 were  found  suitable. ( few/a few/ much)
Ans— a few 
HSLC/2020
(i) They  won  the  match  without — difficulty.( any/ some/ much) 
Ans— much
(ii) I  gave  him —- books I  had.( few/a few/ the few)
Ans— the  few  books
(iii) Kalidas  is — Shakespeare  of  India.(a/an/the)
Ans—the.